数学教学要注重创设 ( )。 创设可从社会生活、科学和学生已有数学经验等方面人 绕教学任务,选择贴近学生生活经验、符合学生年龄特点和认知加工特点的素材。

[单选题]“在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。”以上叙述建议教师在教学中要（）。A . 引导学生自主学习B . 联系生活实际C . 坚持正确的思想导向D . 注重学生的情感体验

[单选题]“注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”指的是思想品德课程的（）。A . 人文性特点B . 思想性特点C . 综合性特点D . 实践性特点

[判断题] 在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。A . 正确B . 错误

[问答题] 简析学生生活经验与学校教育的关系。

[单选题]课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习，合作交流的情境。A.生活环境B.社会环境C.实际问题D.现实问题

[单选题]课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习，合作交流的情境。A.生活环境B.社会环境C.实际问题D.现实问题

[单选题]课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习，合作交流的情境。A.生活环境B.社会环境C.实际问题D.现实问题

[单选题]课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习，合作交流的情境。A.生活环境B.社会环境C.实际问题D.现实问题

小学数学教学评价不仅要关注学生数学学习结果,还要关注学生数学().激励学生学习,改进教师教学。

[单选题]哪些学生容易受骗上当（）①思想单纯，缺乏社会生活经验，对社会的复杂性认识不够②疏于防范，感情用事，学生（尤其是新生）沉浸在高考及第的喜悦中，还未形成防范的概念，在客观上给诈骗分子可乘之机③有求于人，轻率行事④贪图钱财，少数学生有贪财心理，被诈骗分子所利用，而造成较大的损失A . ①②B . ①②③C . ②③④D . ①②③④