如果不顾学生的年龄特征和接受能力，在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年的教育“成人化”，就违反了个体身心发展的（）规律。

[单选题]在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（ ）。A．顺序性B．阶段性C．互补性D．差异性

[单选题]在教育、教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性

[单选题]在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的方法，这是违背了人的身心发展的（）。A.顺序性B.阶段性。C.互补性D.差异性

[单选题]在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性

[判断题] 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。A . 正确B . 错误

[单选题]“一刀切”“一锅煮”的做法，违背了个体身心发展的（ ）规律。A． 顺序性B． 阶段性C． 不平衡性D． 互补性

[单选题]在教育、教学中采用"一刀切""一锅煮"的办法，这是违背了人的身心发展的（）。A . 顺序性B . 阶段性C . 互补性D . 差异性

[名词解释] “一勺烩”或“一锅煮”

[单选题]教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的（）。A .顺序性B．个别差异性C．阶段性D．互补性

[单选题]在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的（）。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.个别差异性