完成难度作业时，最佳动机激起水平应（）

[单选题]问题难度很大时，解决问题最佳动机水平是（）。A.越强越好B.中等强度C.弱动机D.较强动机

[单选题]一般难度的学习任务，最佳的学习动机水平（）。A . 强B . 较强C . 中等D . 弱

[单选题]在活动难度较大时，达到工作效率最佳水平，需要的动机强度较（）A.低B.高C.中等D.不变E.不一定

[单选题]在活动难度较大时，达到工作效率最佳水平，需要的动机强度较（）。A . 低B . 高C . 中等D . 不变E . 不一定

[单选题]在活动难度较大时，达到工作效率最佳水平，需要的动机强度较A.低B.高C.中等D.不变E.不一定

[单选题]在活动难度较大时，达到工作效率最佳水平，需要的动机强度较A.低B.高C.中等D.不变E.不一定

[单选题]耶克斯一多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差异，具体表现为A．在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最高B．在中等难度任务中，处于中等动机水平的工作效率最高C．在高难度任务中，处于较低动机水平的工作效率最高D．在高难度任务中，动机水平的高低与工作效率无关

[单选题]根据有关研究，每种活动都存在最佳的动机水平，这种最佳动机水平随活动的性质不同而有所不同。随着任务难度的增加，最佳动机水平变化的趋势是A.先上升后下降B

[主观题]最有利于学习效果提高的动机水平为 _____ 的动机激起水平。

[问答题]简单的活动最佳动机水平__________；复杂的活动最佳动机水平__________；适中的活动最佳动机水平__________。