[多选题] 根据奥苏贝尔的同化理论,同化观念的主要形式()A . 下位学习B . 上位学习C . 观察学习D . 类推学习E . 组合学习
[多选题] 奥苏贝尔提出的几种同化模式是()A . 下位学习B . 上位学习C . 先行组织者D . 组合学习
[问答题] 简述奥苏贝尔关于遗忘理论的同化说。
[问答题]简述奥苏贝尔的三种同化模式。
[问答题]简述奥苏贝尔的三种同化模式。
[试题]简述奥苏贝尔关于遗忘理论中的同化说。
[多选题]以有意义学习和认知同化的观点为基础,属于奥苏贝尔提出的组织学习的原则和策略的有()A.最近发展区B.逐渐分化C.整体协调D.先行组织者E.下位学习
[多选题]以有意义学习和认知同化的观点为基础,属于奥苏贝尔提出的组织学习的原则和策略的有()A.最近发展区B.逐渐分化C.整体协调D.先行组织者E.下位学习
[多选题]以有意义学习和认知同化的观点为基础,属于奥苏贝尔提出的组织学习的原则和策略的有()A.最近发展区B.逐渐分化C.整体协调D.先行组织者E.下位学习
[单选题]依据奥苏贝尔的认知同化理论,在有意义学习过程中,原有认知结构未发生实质性改变的同化模式是()A.下位学习B.上位学习C.并列学习D.接受学习