[案例分析题]

"兄弟馒头"小店的创始人叫李帮林。刚开始的时候他的生意并不太好,因为他做的是传统的大馒头,而在这条300多米的小街上象这样的馒头铺总共有四家,因此开店初期孪帮林的生意一直处于低迷阶段。一次,他去超市购物,发现超市里出售的某品牌的小馒头非常受顾客欢迎,而且购买的人群多以年轻人为主。这一下启发了小李的思路一一将馒头做小。小李将原来的大馒头变成和核桃一祥的大小。然后,对小馒头的目标顾客进行了细分,推出了种不同口味的小馒头。首先针对年轻女性崇尚苗条、健康的心理,撞出了粗粮、杂粮小馒头。主要以办公楼里的上班族和一些白领女性为主。经过两年的努力,每天能销售3000个左右。其次,针对年轻人爱吃零食的特点,撞出了休闲类的奶油小馒头。这种馒头不仅味道甜美,而且营养丰富。顾客主要以上班族和部分大专院校的学生为主。结过两年的努力,每天能销售2000个左右。再次,针对年轻人追求新鲜、剌激的消费心理,推出了韩国凤味的小馒头,来满足他们追求时尚、潮流的消费特点。服客主要以中小学生和部分年轻人为主。经过两年的努力,每天能销售1500个左右。这样,他每天都能卖掉6000多个镜头,一个月下来三种小馒头的利润大概在3万无左右。除此之外,待产品和技术成熟后,他将馒头店迁到人流相对比较多,租金也能承受的地段。搞时,他改进了馒头的包装。用纸口袋代替传统的塑料袋,这种包装不仅环保、卫生,还方便服客携带和食用。同时为了便于推广,他还在装馒头的袋子上印上了馒头店的名字和电话。他对一些办公楼聚集的地方实行定点推销,如定货量大送货上门。

参考答案与解析:

相关试题

网络营销是电子商务的重要内容,假设你在网上经营一家小店,但生意不太好,请问你可以

[问答题] 网络营销是电子商务的重要内容,假设你在网上经营一家小店,但生意不太好,请问你可以采取哪些网络手段增加销售收入?

  • 查看答案
  • 一个生意,当20%的人开始做时他就开始做了,当80%的人都来做的时候他已经撤了。

    [单选题]一个生意,当20%的人开始做时他就开始做了,当80%的人都来做的时候他已经撤了。这体现的是创业者的什么特征?()A . 善于时间管理B . 善于直面问题C . 善于自我管理D . 善于创新思维

  • 查看答案
  • 小华学习成绩一向不太好,今天他由于作业完成较好受到老师当着全班同学面的表扬,他感

    [单选题]小华学习成绩一向不太好,今天他由于作业完成较好受到老师当着全班同学面的表扬,他感到前所未有的振奋,下定决心以后要好好学习。这反映了群体的()。A . 教育功能B . 归属功能C . 认同功能D . 支持功能

  • 查看答案
  • ()是实用主义教学思想的创始人,他的教育思想是“做中学”。

    [填空题] ()是实用主义教学思想的创始人,他的教育思想是“做中学”。

  • 查看答案
  • 有个成绩不太好的学生,上课时特别爱举手回答问题。甚至有时老师问题还没说完,他便把

    [案例分析题] 有个成绩不太好的学生,上课时特别爱举手回答问题。甚至有时老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他起来回答时,他又不会。老师课下和这位同学聊天,问他原因,该生说:“班上的同学总笑我成绩不好,说我傻,我不服气,所以老师提问时我总举手,是想向大家证明我不笨。”老师了解了原委后,并没有批评这个学生,而是和他订下君子协议:“以后老师提问时。如果真会回答,你举左手;如果不会,就举右手。”在以后的课上,老师抓住该生举左手的机会,让他回答,并好好地表扬了

  • 查看答案
  • 英语底子不太好,怎么攻破英语四级

    [主观题]英语底子不太好,怎么攻破英语四级

  • 查看答案
  • 东东是大班的孩子,平时成绩不太好,但上课总爱举手回答问题。有时候,老师的问题还没

    [案例分析题] 东东是大班的孩子,平时成绩不太好,但上课总爱举手回答问题。有时候,老师的问题还没有说完,他便把手高高地举了起来,让他站起来回答问题时,他又答不出来。老师找到东东,问他是什么原因。东东说:“别的小朋友都说我学习不好,说我笨,我想回答问题,他们就不会总是说我了。”老师了解了原委后,并没有批评东东,而是和他定下君子协议:“以后老师提问时,如果不会,就举右手一一一就是你拿笔写字的那只小手,如果会,你就举左手——就是不拿笔写字的另一只手。&

  • 查看答案
  • 广州治安不太好,你如何看待这一问题?、、、、、、、、、

    [主观题]广州治安不太好,你如何看待这一问题?、、、、、、、、、

  • 查看答案
  • v英语底子不太好,怎么攻破英语四级?

    [主观题]v英语底子不太好,怎么攻破英语四级?英语底子不太好,怎么攻破英语四级?

  • 查看答案
  • 孔子名(),字(),他是儒家学派的创始人。

    [填空题] 孔子名(),字(),他是儒家学派的创始人。

  • 查看答案