全面传授知识即（）、方法和手段全面。

[单选题]（）是教育者实现全面传授更有价值知识的直接前提和重要基础。A . 深厚积累B . 宏约深美C . 厚积薄发D . 博纳厚积

[单选题]素质教育第一要义——全面传授更有价值的知识，实质是要求教育者对传授的知识实现（）。A . 经络通畅B . 脉络贯通C . 全线贯通D . 厚积薄发

[单选题]培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是（）.A . 新教练员的职责；B . 老教练员的职责；C . 优秀教练员的职责；D . 每一个教练员的职责

[单选题]培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是（）。A.新教练员的职责B.老教练员的职责C.优秀教练员的职责D.每一个教练员的职责

[多选题] 讲授法，即教师通过（）等方法向学员系统地传授知识和技能。A . 自习B . 叙述C . 描绘D . 解释E . 推理论证

[判断题] 全面传授更有价值的知识，这是有统一固定的模式可以遵循的。A . 正确B . 错误

[判断题] 博纳厚积是教育者实现全面传授更有价值知识的直接前提和重要基础.A . 正确B . 错误

[填空题] 全面质量管理的特点可概括为“三全一多样”，即（）、（）、全面性和方法多种多样。

[单选题]全面的知识管理不包括：（）A . 企业的外部知识管理B . 设立知识主管C . 对知识使用设立权限D . 知识的交流和共享

[单选题]（）是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。A．只注重实际操作能力的培养B．要体现传授课程的欣赏性C．既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力D．只注重理论和具体性的培养