课题研究模式所渗透的主要教学思想是杜威的（）。

[单选题]课题研究模式所渗透的主要教学思想是（）的“从做中学”。A . 罗杰斯B . 杜威C . 皮亚杰D . 布鲁纳

[单选题]“引导―探究―发现”模式所渗透的教育思想是（）的结构主义教学论。A . 罗杰斯B . 杜威C . 皮亚杰D . 布鲁纳

[单选题]杜威的课程设计教学模式的结构是（）。A . 诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查B . 设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C . 明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论D . 个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解

[单选题]杜威的课程设计教学模式的结构是（）。A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课颠方案→执行计划→总结与评

[单选题]杜威的课程设计教学模式的结构是（　　）。A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结

[单选题]杜威的课程设计教学模式的结构是（）。A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评

[单选题]杜威的课程设计教学模式的结梅是（ ）。A．诱导学习动机——领会新教材——巩固知识——检查B．设置问题情境——确定问题或课题——拟定解决课题方案——执行计划——总结与评价C．明确结构、课题和资料——建立假说、推测答案——验证——得出结论D．个别解释——种类解释——掌握规律——获得理解

[单选题]杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。A．存在主义教育思想B．要素主义教育思想C．实用主义教育思想D．永恒主义教育思想

[单选题]杜威所主张的教育思想被称作是（）A .存在主义教育思想 B .要素主义教育思想 C .实用主义教育思想 D . D.永恒主义教育思想

[单选题]杜威所主张的教育思想被称作是（）。A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想