A . 事实性知识
B . 学科知识
C . 方法论知识
D . 规范性知识
[单选题]教师要注重有效地发挥现代信息技术的作用,()有助于学生理解知识,但无法全面体现化学实验的功能,不能替代化学实验。A . 计算机B . 演示实验C . 模型D . 模拟实验
[单选题]元认知策略是学生对谁的认知过程的了解和控制策略,它有助于学生有效地安排和调节学习过程()A . 自已B . 同学C . 老师D . 教材
[单选题]元认知策略是学生对——的认知过程的了解和控制策略,它有助于学生有效地安排和调节学习过程 [ ]八自己B.同学C.老师D.教材
[单选题]特别有助于学生思维发展的教育方法是()。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法
[单选题]特别有助于激发学生思维的教学方法是().A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法
[单选题]特别有助于激发学生思维发展的教育方法是( )。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法
[单选题]特别有助于激发学生的思维,调动学生的积极性的方法是()。A .讲授法B . 谈话法C . 讨论法D . 实验法
[单选题]以下提问策略有助于提高学生思维水平的是()。A . 多提高级认知水平的问题B . 多提记忆性问题C . 低级认知水平和高级认知水平问题适当搭配D . 对成绩差的学生多提记忆性问题,对成绩好的学生多提高级认知水平的问题
[单选题]学生学业评价有助于()。A .把握学生特点、选择教学策略B .改进教学活动、改善学生的行为表现C .使教师和学校全面了解学生发展情况D .以上全对
[单选题]课堂教学要紧密联系学生的(),从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习,合作交流的情境。A.生活环境B.社会环境C.实际问题D.现实问题