素质教育最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。

[单选题]（）最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。A . 素质教育B . 科学教育C . 培训教育D . 应试教育

[主观题]素质教育就是培养学生创新精神和能力的教育。

[单选题]素质教育注重对学生创新精神的培养，下列方法不适合培养学生创新精神的是（）。A.继承与开拓B.学习与创造C.思考与想象D.熟练与传承

[单选题]素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。A .认识能力B .交往能力C .合作精神D .实践能力

[单选题]实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。A .适应能力B .合作能力C .实践能力D .学习能力

[判断题] 素质教育就是一种弘扬学生主体性的教育，它尊重学生人格，承认学生的个体差异，重视学生的个性发展。A . 正确B . 错误

[主观题]素质教育的重点是培养学生的________精神和________能力。

[问答题] 为什么创新精神是素质教育的核心?

[判断题] 与应试教育相比，素质教育不太重视学生智力的培养。A . 正确B . 错误

[单选题]关注学生的创造精神、批判思维的课程目标是指（）。A . 行为取向性目标B . 生成性目标C . 表现性目标D . 结果性目标