德育之成为素质教育的灵魂，也是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的。

[单选题]德育目标的层次性决定德育内容的层次性。要面对全体学生，以（　）为目标，深入进行素质教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质的协调发展。A.

[单选题]属学生素质教育中德育教育的是A．教育学生从小养成良好行为习惯，遵守卫生法规和道德规范B．教育学生懂得以科学知识保护自己的身心健康C．教育学生防止追求以健康为代价的爱美行为D．对学生进行人际交往、友爱互助方面的教育E．组织学生积极参加体育锻炼和夏令营活动

[单选题]属学生素质教育中德育教育的是A.教育学生从小养成良好行为习惯，遵守卫生法规和道德规范B.教育学生懂得以科学知识保护自己的身心健康C.教育学生防止追求以

[问答题] 为什么说素质教育是促进学生个体发展的教育?

[主观题]为什么说素质教育是促进学生个体发展的教育？

[单选题]“坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”是（）提出的。A . 十一届全国人大B . 党的十六大C . 党的十七大D . 党的十八大

[多选题] 素质教育强调学生应全面发展．所以素质教育应包括()A .德育B .体育C .智育D .美育

[单选题]素质教育强调，学生应全面发展，所以素质教育应包括（ ）。A．德育B．体育C．智育D．美育E．劳动技术教育

[单选题]素质教育培训是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质、促进人的（）为宗旨的全面发展的教育培训活动。A .潜能B .素质提高C .综合能力D .水平

[单选题]素质教育的核心和灵魂是（）。A . 德育B . 创新教育C . 智育D . 全面发展教育