不接受教育的人，先天遗传好、个人志向高的话也是有可能成为高素质者的。

[单选题]消费者的接受教育权（）。A．是消费者的一项义务B．既是消费者的一项权利，又是消费者的一项义务C．既不是消费者的权利，也不是消费者的义务D．是消费者的一项权利

[单选题]根据受教育者接受教育影响的过程可以了解，对于受教者来说，首先接受的是（）。A . 学校的教育B . 家庭的教育C . 社会的教育D . 社区的教育

[试题]接受教育既是权利又是义务。（ ）

[填空题] 凡是在教育活动中承担学习责任和接受教育的人都是（）。

[试题]教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。（ ）

[单选题]决定个人是否接受教育或受某种级别类教育的依据是（）A．教育个人收益B．教育经济效率C．教育社会效益D．教育经济投资经济效益

[单选题]决定个人是否接受教育或受某种级别类教育的依据是（）A . 教育个人收益B . 教育经济效率C . 教育社会效益D . 教育经济投资经济效益

[问答题] 肢体障碍儿童接受教育的形式大致有什么？

[判断题] 一个人如果拒绝教育，他就无法接受教育。A . 正确B . 错误

[单选题]教育事业的直接结果首先是体现在受教育者身上，即受教育者在接受教育后，增加了知识、掌握了技能，从而提高了适应社会和获取工作的能力。这体现了教育事业产品的（）A . 市场营利性B . 内部收益性C . 非排他性D . 消费竞争性