教学某版教材语文必修（3）第12课《动物游戏之谜》时，以下选项中关于教学设计的说法不正确的一项是（）。

[单选题]教学某版语文必修（3）第五课《杜甫诗三首》，以下关于该课教学的建议说法正确的一项是（）。A . 在课堂结尾，可以引导学生进行诗歌鉴赏活动，就自己对本文的理解与大家交流B . 要切实抓好朗读和背诵，诵读时要根据诗意读出感情色彩C . 要引导学生了解这三首诗的创作背景，体会作者晚年的心境D . 重点要学生掌握文言生字词，理解诗句的大意

[单选题]教学某版语文必修（5）第六课《逍遥游》，以下关于该课教学的建议说法不正确的一项是（）。A . 在诵读的过程中，教师可以引导学生对庄子思想、文章所体现出来的观点以及写作手法进行讨论B . 本文是自读科目，在教学过程中教师应该完全交由学生自己解决问题，教师不必干涉，对于学生不懂的问题教师不必过多解答C . 学生在诵读时应该找出表达作者思想的关键语句，看作者如何运用神话传说、生动的比喻来讲述道理，并且结合课后的练习理清作者的思路D . 由于庄子的思想比较复杂，历来对其思想的认识和评价也是众说纷纭，教师

[问答题]某教材必修(3)第四单元的选文为《动物游戏之谜》《宇宙的边疆》《物理学家的教学历程》，对这个单元的教学目标定位不准确的是()。

[单选题]在《改造我们的校园》（初中人美版教材第13课）一课教学设计中，合理的教学重点是（）。A . 调查与设计的能力B . 审美能力C . 美术技法的运用D . 绘画能力

[单选题]某版教材语文必修（5）第4单元的课文包括：《廉颇蔺相如传》《苏武传》《张衡传》。在本单元的教学中，不属于教学重点的是（）。A . 在教学过程中，要注意对课文字词的学习，掌握文言字词和句式方面的知识B . 了解这些作品在写人记事时如何选择和组织材料，以表达人物的丰富性和独特性C . 要给予学生足够的阅读时间，让学生在诵读时逐步领悟课文的精髓D . 掌握三篇课文的作者的生平、在文学上的成就，以及生活的时代背景

[单选题]阅读下面一位教师教学高中语文必修（2）《氓》第二课时的教学思路，按要求回答问题。教师教学思路：［A］第一步：提问学生背诵《氓》，提示学生按故事情节发展线索来记诵。［B］第二步：利用多半堂课的时间举例讲解赋、比、兴的知识，要求学生判断诗句中哪里是赋、比、兴手法。［C］第三步：重视学生的感受和体验，让其结合具体诗句分析人物情感及人物形象。［D］第四步：概括诗歌主旨。进行课文总结：整体赏析《氓》。以下对这个教学过程的综合评述有误的一项是（）。A . 教师做提示发挥了教师课堂引导作用B . 投入大量时间

[单选题]在《动物泥塑》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是()。A.掌握动物泥塑制作步骤B.了解动物泥塑和历史C.认识动物泥塑的装饰手法D.塑造动物的形态特

[主观题]请根据所提供的教材和材料和相关情况，按要求完成教学设计。教学材料：某版本小学语文教科书中编入《秋天的图画》一课。课文内容如下图所示。1、秋天的图画秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画，梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，谁使秋天这么美丽。2、看蓝天上的大雁作出了回答，他们排出一个大大的人字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。相关情况:授课对象为某乡村小学二年级(1)班的学生，班级人数为43人。设计要求：(1)制定本节课的教学目标。(2)为本节课设

[单选题]由（）和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中，尝试语文教学科学化的不朽之作。A .夏丏尊B .吕叔湘C .王力D .张志公

[问答题] 简述综合型语文教材和分科型语文教材中的作文教学体系。