加登纳的多元智力不包括（）。

[问答题] 加登纳的多元智能理论，及其对我国学前儿童美术教育的影响？

[名词解释] 多元智力理论

[多选题] 加纳德教授的多元智力学说所提出的多元智力是（）A . 存在智力、自我反省智力、自我观察智力B . 言语／语言智力、逻辑／数理智力、视觉／空间关系智力、音乐／节奏智力、身体／运动智力C . 人际关系智力D . 合作交往智力E . 情感行为智力

[单选题]加德纳的多元智力理论提到的智力有（ ）。A．语文智力B．数学智力C．社交智力D．自知智力

[单选题]加德纳的多元智力理论提到的智力有()．A．语言智力B．数理智力C．社交智力D．自知智力E．空间智力

[多选题]加德纳的多元智力理论提到的智力有（　　）。A.语文智力B.数学智力C.社交智力D.自知智力

[问答题] 加德纳的多元智力理论。

[多选题] 下列哪些智力类型，不是加德纳多元智力的内容（）。A .言语智力B .人际智力C .空间智力D .想象智力E .情绪智力

[判断题] 多元智力理论中传统智力成分是语文和数学智力。（）A . 正确B . 错误

[填空题] 加德纳多元智力理论中，与物体无关的包括言语智能和（）。