达维多夫把儿童主导活动的变迁作为划分年龄阶段的标准中专业的学习活动属于（）。

[多选题] 前苏联心理学家达维多夫依据列昂节夫的活动理论，把儿童主导活动的变迁作为划分年龄阶段的标准，划分的阶段为（）。A . 婴儿期和先学前期B . 学前期和学龄初期C . 少年期D . 青年初期

[单选题]达维多夫关于儿童心理年龄阶段划分的标准是（）。A . 生理发展B . 个性特征C . 活动特点D . 种系发展

[单选题]艾里康宁和达维多夫划分儿童年龄阶段的标准是A．生理发育 B．智力发展 C．个性特征 D．活动特点

[单选题]艾利康宁和达维多夫把儿童心理发展分为：直接的情绪性交往活动（0～1岁）；摆弄实物活动（1～3岁）；游戏活动（3～7岁）；基本的学习活动（7～11岁）；

[单选题]艾利康宁和达维多夫把儿童心理发展分为：直接的情绪性交往活动（0～1岁）；摆弄实物活动（1～3岁）；游戏活动（3～7岁）；基本的学习活动（7～11岁）；

[单选题]皮亚杰关于儿童年龄阶段划分的标准是（）。A . 个性特征B . 活动特点C . 智力或思维水平D . 生理发展

[问答题] 儿童年龄阶段的划分。

[单选题]艾利康宁和达维多夫把儿童心理发展分为：直接的情绪性交往活动(0～1岁)；摆弄实物活动(1～3岁)；游戏活动(3～7岁)；基本的学习活动(7～11岁)；社会有益活动(11～15岁)；专业的学习活动(15～17岁)，这一划分标准属于A．生理发展标准B．种系演化标准C．智力发展标准D．人格发展特征标准E．活动特点标准

[单选题,B1型题] 艾利康宁和达维多夫把儿童心理发展分为：直接的情绪性交往活动（0～1岁）；摆弄实物活动（1～3岁）；游戏活动（3～7岁）；基本的学习活动（7～11岁）；社会有益活动（11～15岁）；专业的学习活动（15～17岁），这一划分标准属于（）。A . 生理发展标准B . 种系演化标准C . 智力发展标准D . 人格发展特征标准E . 活动特点标准

[单选题]我们对儿童心理年龄阶段划分的主要标准是（）。A . 儿童的思维发展水平B . 儿童的个性特征C . 儿童活动的特点D . 不同时期心理发展的特殊矛盾或质的特点