在不同的社会历史条件下，教育的性质和特点有所不同，它随着社会历史的发展变化而发展变化，这说明（）。

[单选题]人的需要的内容和满足方式，受到社会历史条件的制约，并随着社会历史的发展而发展。这体现了需要的（）特性。A . 对象性B . 多样性C . 可变性D . 社会历史性

[多选题]按一定比例配置社会资源的形式，会随着社会历史条件的变化有所不同。它可以借助（　）的作用，通过市场来实现。A.政府机制B.价格机制C.竞争机制D.供求机

[单选题]教育制度必然会随着社会的发展变化而发展变化，当代教育制度发展的方向是（）。A.职业教育B.成人教育C.终身教育D.高等教育

[单选题]教育制度必然会随着社会的发展变化而发展变化，当代教育制度发展的方向是（）。A.职业教育B.成人教育C.终身教育D.高等教育

[单选题]社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟

[单选题]社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟

[单选题]社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟

[判断题] 历史使命在一定社会历史条件下产生，又能超越一定社会历史条件。A . 正确B . 错误

[单选题]社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟

[判断题]家庭教育的方法不是固定不变的，它随着家庭教育内容的不同以及子女年龄的不同而发展变化。（）A.对B.错