A . 有利于培养学生分析、归纳、判断和评价等较高级的认知技能
B . 教师的指导更具有针对性
C . 有利于培养学生创造性的思考技能
D . 有利于培养学生表达、交流的技能和人际关系技能
[问答题] 小组协作学习常见的分组形式有哪些?
[判断题] 着重营造网络协作环境,注重培养学生的协作学习能力和创新性思维不属于网络课程所具有的特征。A . 正确B . 错误
[单选题]下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是()A . 调动学生积极性B . 教师能更好掌控课堂C . 每个人的作业都有人评价D . 学生之间有更多交流
[多选题] 小组合作学习的优点是()。A . 减轻教师的工作负担B . 有利于培养学生的团队合作精神C . 有助于提高学生组织和表达自己见解的能力,通过向其他同学解释要点和原理的同时,还能强化自己的学习D . 认知领域某些高层次技能(如问题解决和决策)能受到应有的重视。
[单选题]以下哪种不属于协作的谈判风格()。A . 形成伙伴关系B . 推动互惠C . 关注解决问题D . 争取“赢-输”的谈判结果
[判断题] 小组学习是网络教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。A . 正确B . 错误
[判断题] 小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。A . 正确B . 错误
[单选题]不属于母乳优点的是()。A . 白蛋白与酪蛋白的比例优于牛奶B . 白蛋白在胃内易于消化吸收C . 含有较多的饱和脂肪酸D . 不含β乳白蛋白E . 必需氨基酸构成与婴儿体内必需氨基酸构成极为一致
[单选题,A1型题] 不属于汤剂优点的是()A .可根据病情变化在方剂的基础上加减化裁B .可按照中药配伍原则,达到增强疗效、缓和药性的目的C .只适用于人体的慢性病D . D.汤剂一般以水为溶媒,对人体无刺激性及副作用E .汤剂溶媒来源广,制备简单易行
[单选题]不属于母乳优点的是()。A.白蛋白与酪蛋白的比例优于牛奶B.白蛋白在胃内易于消化吸收C.含有较多的饱和脂肪酸D.不含β乳白蛋白E.必需氨基酸构成与婴儿