加德纳教授的多元智力学说，认为每个人的智力都是如下多种智力的组合（）。

[填空题] 加德纳教授的多元智力学说，认为每个人的智力都是如下多种智力的组合：（）；（）；（）；（）。

[多选题] 加纳德教授的多元智力学说所提出的多元智力是（）A . 存在智力、自我反省智力、自我观察智力B . 言语／语言智力、逻辑／数理智力、视觉／空间关系智力、音乐／节奏智力、身体／运动智力C . 人际关系智力D . 合作交往智力E . 情感行为智力

[单选题]加德纳的多元智力理论提到的智力有（ ）。A．语文智力B．数学智力C．社交智力D．自知智力

[单选题]加德纳的多元智力理论提到的智力有()．A．语言智力B．数理智力C．社交智力D．自知智力E．空间智力

[多选题]加德纳的多元智力理论提到的智力有（　　）。A.语文智力B.数学智力C.社交智力D.自知智力

[问答题] 加德纳的多元智力理论。

[多选题] 下列哪些智力类型，不是加德纳多元智力的内容（）。A .言语智力B .人际智力C .空间智力D .想象智力E .情绪智力

[单选题]多元智力理论认为：人的智力是多元的，不同的人的智力结构是不同的，只要通过训练，每个人的弱势智力是可以提升和优化的。提出这个理论的是（　　）。A.布鲁纳

[单选题]美国哈佛大学心理学家加德纳认为，每个人都或多或少拥有不同的九种智力，这九种智力代表了每个不同的潜能，这些潜能只有在适当的情境中才能充分地发展出来。这一全新的智力理论的中央意义是积极的学生观、（）和灵活多样的评价观。A . “对症下药”式的教学观B . 具有多种能力组合的个体C . 创造性的能力D . 无法用智力测验测出。

[单选题]在下列各类智力中，属于加德纳多元智力理论范畴的是（）。A . 分析性智力B . 实践性智力C . 自我反省智力D . 创造性智力