A . 学业成就测试
B . 职业兴趣测试
C . 职业能力测试
D . 职业人格测试
[单选题]需要测量一个人在某一方面的发展潜能时,我们可以采用( )。A.学业成就测试B.职业兴趣测试C.职业能力测试D.职业人格测试
[单选题]( )可以用来鉴定一个人在某一方面经过学习或训练后实际能力水平高低,一般采用笔试和现场操作的方式进行,以了解求职者在某一方面实际工作能力的水平。A.能力测验B.倾向测验C.成就测验D.知识测验
[单选题]调查人的某一方面观念或某一方面所具有的潜在特征时,宜采用( )。A.观察法B.检索法C.量表法D.问卷法
[单选题]调查人的某一方面观念或某一方面所具有的潜在特征时,宜采用()。A . 观察法B . 检索法C . 量表法D . 问卷法
[单选题]用来鉴定一个人在某一方面,经过学习或训练后实际能力水平高低的测验的心理测评是( )。A.成就测评B.倾向测评C.人格测评D.能力测评
[单选题]用来鉴定一个人在某一方面,经过学习或训练后实际能力水平高低的测验的心理测评是( )。A.成就测评B.倾向测评C.人格测评D.能力测评
[单选题]人们的生活经验证明,人们由于长期进行某一方面的训练,就可以使脑的某一方面反应能力提高,如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力,酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力,这种现象说明()。A . 遗传是人的身心发展的生理前提B . 遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征C . 遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用D . 遗传素质具有可塑性
[单选题]船舶工作指标反映的是()某一方面的特征。A . 船舶生产经营活动B . 船舶航行活动C . 船舶装卸活动D . 船舶技术配备活动
[判断题]属性是指实体某一方面的特征,一个实体通常有多个属性。联系也可以有属性。( )A.对B.错
[判断题]属性是指实体某一方面的特征,一个实体通常有多个属性。联系也可以有属性。( )A.对B.错