“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这样的局面出现于（）。

[单选题]西欧封建社会流行一条规矩：我的附庸的附庸不是我的附庸。这条规矩的实质是（）A．残酷的剥削制度B．发达的民主制度C．森严的等级制度D．严格的宗法制度

[名词解释] 附庸fù yōnɡ

[判断题] 附庸风雅在最初是褒义词。A . 正确B . 错误

[判断题] 教育是政治的附庸，没有任何独立性（）A . 正确B . 错误

[单选题]文学摆脱经学附庸地位，成为独立学科是在（）时期。A .东汉B .魏晋南北朝C .隋唐D . D.北宋

[单选题]莫里哀的（）挖苦了资产阶级的附庸风雅和一心想当贵族的心态。A . 《唐璜》B . 《可笑的女才子》C . 《熙德》D . 《悭吝人》

[填空题] 东汉时期，（）开始出现，脱离了实用的要求，标志着汉字书法符号由“附庸美”走向“自由美”，书法符号成了纯（）的符号。

[主观题]东汉时期，（）开始出现，脱离了实用的要求，标志着汉字书法符号由“附庸美”走向“自由美”，书法符号成了纯（）的符号。

[填空题] （）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。

[单选题]否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育全做完政治.经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特征？（）A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工