在德育中，表扬与处分是一种德育途径。

[单选题]学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于()。A.说服教育法B.品德评价法C.榜样示范法D.品德陶冶法

[单选题]德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为（）A .德育模式B .德育策略C .德育类型D .德育形式

[判断题] 我国德育的方法主要有五种：榜样法、说服法、锻炼法、陶冶法、表扬奖励与批评处分。A . 正确B . 错误

[多选题]德育的途径是指德育的实施渠道或形式，（）是德育的基本途径。A.思想品德课B.其他学科教学C.班会D.课外活动E.学校例会

[多选题] 德育的途径是指德育的实施渠道或形式，()是德育的基本途径。A .思想品德课B . 其他学科教学C . 班会D . 课外活动E . 学校例会

[多选题]德育目的是一种对活动结果的期望与预设。以下属于德育目的功能的是()。A.导向功能B.调控功能C.评价功能D.规范功能

[单选题]“社会模仿”的德育模式是一种（）A .行为主义学说B .认知主义学说C .人本主义学说D .认识—行为主义学说

[判断题]专门的德育活动是德育的基本途径。（）A.对B.错

[问答题,论述题] 谈谈你是如何理解中学德育方法中的表扬奖励与批评处分的方法?应如何正确运用这一方法?

[单选题]德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种( )。A．复杂关系B．组合方式C．实施方案D．主观认定