赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（）

[单选题]赫尔巴特说：“我不承认有任何‘无教育的教学’”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”，这句话表明德育具有（）。A.个体性功能B.教育性

[单选题]赫尔巴特说：“我不承认有任何‘无教育的教学’”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”，这句话表明德育具有（）。A.个体性功能B.教育性

[单选题]我不承认有任何“无教育的教学”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”。赫尔巴特的这些言论表明了德育应该具有（）功能。A.个体性B.教育

[判断题] 德育就是对学生进行道德教育。()A . 正确B . 错误

[问答题]简述我国进行道德教育的基本方法。

[问答题] 会计学历教育中怎样进行道德教育？

[问答题] 哪里是对公民进行道德教育的重要场所？哪里是进行公民道德教育的大课堂？

[单选题]率先提出“道德教育是一种超越”，拉开了道德教育本质讨论序幕的学者是（）A .王逢贤B . 鲁洁C . 班华D . 钟启泉

[单选题]卢梭认为，进行道德教育的时期应该在（）A . 第一阶段B . 第二阶段C . 第三阶段D . 第四阶段

[名词解释] 道德教育