[填空题]

植物生长素在胚芽鞘尖端部位的运输会受光与重力的影响而(),但在尖端下面的一段只能是极性运输,即只能从形态学的上端向形态学的下端运输,这种运输是需要能量的主动运输。

参考答案与解析:

相关试题

为验证在重力作用下生长素的横向运输发生在尖端,而不是尖端以下部位。请你利用生长状况相同的完整燕麦胚芽鞘、薄云母片等设计实验。实验步骤:①____②____③____预测结果:____实验结论:____

[问答题]为验证在重力作用下生长素的横向运输发生在尖端,而不是尖端以下部位。请你利用生长状况相同的完整燕麦胚芽鞘、薄云母片等设计实验。实验步骤:①____②__

  • 查看答案
  • 下图中的胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同,请分析胚芽鞘的a、b、c、d四个位置一

    [单选题]下图中的胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同,请分析胚芽鞘的a、b、c、d四个位置一段时间后的生长素含量,正确的结论是()。A . AB . BC . CD . D

  • 查看答案
  • 如图所示,在一去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度生长素的琼脂块,再将花盆放入暗箱

    [单选题]如图所示,在一去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度生长素的琼脂块,再将花盆放入暗箱中,以一定速度匀速旋转一段时间后,在图示的位置停止。胚芽鞘的生长情况是()。A . 直立生长B . 向右弯曲生长C . 向左弯曲生长D . 不生长不弯曲

  • 查看答案
  • 将燕麦胚芽鞘的尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能通过的云母片,琼脂被分成相等

    [单选题]将燕麦胚芽鞘的尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能通过的云母片,琼脂被分成相等的两()A . 左右相等B . 左多右少C . 左少右多D . 左右均无

  • 查看答案
  • 经典生物鉴定生长素的方法是()试法,在一定范围内生长素的含量与去尖胚芽鞘的()度

    [填空题] 经典生物鉴定生长素的方法是()试法,在一定范围内生长素的含量与去尖胚芽鞘的()度成正比。

  • 查看答案
  • 科学家做过如下实验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把不含生

    [单选题]科学家做过如下实验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把不含生长素的琼脂块作为接收块放在下端;另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样的实验。请分析,经过一段时间后,接收块甲和接收块乙的成分有何变化()A . 甲含有生长素,乙不含有B . 乙含有生长素,甲不含有C . 甲、乙都含有生长素D . 甲、乙都不含有生长素

  • 查看答案
  • 生长素在植物体内运输方式是()。

    [单选题]生长素在植物体内运输方式是()。A .只有极性运输()B .只有非极性运输C .既有极性运输又有非极性运输D .既无极性运输又无非极性运输

  • 查看答案
  • 生长素在植物体内的运输方式是:()

    [单选题]生长素在植物体内的运输方式是:()A .只有极性运输B .只有非极性运输C .既有极性运输又有非极性运输

  • 查看答案
  • 束缚型生长素在植物体内的运输()。

    [单选题]束缚型生长素在植物体内的运输()。A .有极性B .非极性C .既有极性又有非极性运输D .主动运输

  • 查看答案
  • 植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的;生长素的作用具有(),

    [填空题] 植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的;生长素的作用具有(),即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

  • 查看答案