[单选题]将燕麦胚芽鞘的尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能通过的云母片,琼脂被分成相等的两()A . 左右相等B . 左多右少C . 左少右多D . 左右均无
[填空题] 植物生长素在胚芽鞘尖端部位的运输会受光与重力的影响而(),但在尖端下面的一段只能是极性运输,即只能从形态学的上端向形态学的下端运输,这种运输是需要能量的主动运输。
[单选题]下图中的胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同,请分析胚芽鞘的a、b、c、d四个位置一段时间后的生长素含量,正确的结论是()。A . AB . BC . CD . D
[问答题] 如何用证明实验证明生长素极性运输?
[单选题]科学家做过如下实验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把不含生长素的琼脂块作为接收块放在下端;另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样的实验。请分析,经过一段时间后,接收块甲和接收块乙的成分有何变化()A . 甲含有生长素,乙不含有B . 乙含有生长素,甲不含有C . 甲、乙都含有生长素D . 甲、乙都不含有生长素
[单选题]如图所示,在一去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度生长素的琼脂块,再将花盆放入暗箱中,以一定速度匀速旋转一段时间后,在图示的位置停止。胚芽鞘的生长情况是()。A . 直立生长B . 向右弯曲生长C . 向左弯曲生长D . 不生长不弯曲
[单选题]在杨氏双缝干涉实验中,如果用薄云母片盖住下缝,则干涉条纹将()。A . 条纹上移,干涉条纹之间的距离不变B . 条纹上移,干涉条纹之间的距离变小C . 条纹下移,干涉条纹之间的距离不变D . 条纹下移,干涉条纹之间的距离变大
[单选题]实验表明,乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长,稍高浓度的生长素则抑制根系生长。有关解释合理的是()。A . 生长素与乙烯相互转化B . 生长素可诱导乙烯的合成C . 生长素与乙烯的化学本质相同D . 生长素对乙烯进行负反馈调节
[单选题]当先使用细胞分裂素,后使用生长素时,实验结果是()A . 有利于细胞分裂,但细胞不分化B . 细胞既分裂又分化C . 分化频率提高D . 有利于细胞分化,但不分裂
[单选题]下列是关于生长素的有关实验,全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是()A . (2)(3)(5)B . (2)(3)(5)(7)C . (2)(3)(5)(6)(7)D . (2)(3)(5)(6)