20世纪60年代探讨了英国高等教育如何为社会服务这一重大问题的改革方案是（）。

[单选题]20世纪60年代探讨了英国高等教育如何为社会服务这一重大问题的改革方案是（）。A．《巴特勒教育法》B．《雷沃休姆报告》C．《罗宾斯高等教育报告》D．《詹姆斯报告》

[单选题]1963年，英国颁布的教育改革法案《罗宾斯高等教育报告》，探讨高等教育如何为社会服务的问题，提出了著名的“罗宾斯原则”，其含义是（）。A.为所有类型的

[单选题]1963年，英国颁布的教育改革法案《罗宾斯高等教育报告》，探讨高等教育如何为社会服务的问题，提出了著名的“罗宾斯原则”，其含义是（）。A.为所有类型的

[多选题]20世纪50年代中期，美国的（）成为高等教育研究中心。A.克拉克大学B.哥伦比亚大学C.加州大学伯克利分校D.密歇根大学

[判断题]我国高等档案教育始于20世纪50年代。( )A.对B.错

[判断题]我国高等档案教育始于20世纪50年代。()A.对B.错

[判断题]我国高等档案教育始于20世纪50年代。( )A.对B.错

[判断题]我国高等档案教育始于20世纪50年代。( )A.对B.错

[判断题]我国高等档案教育始于20世纪50年代。( )A.对B.错

[多选题] 从20世纪80年代到现在，高等教育评价理论的主要特征是（）。A . 评价主体与价值主体分离B . 价值主体和价值客体同一C . 评价主体价值中立D . 提倡终结性评价