当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（）

[单选题]当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（ ）A．低年级学生B．高年级学生C．解决当务之急的问题时D．培养长期稳定的态度时E．说服对象原本有相反观点时

[多选题]当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（　　）。A.低年级学生B.高年级学生C.解决当务之急的问题时D.培养长期稳定的态度时E.说服对象原本有相反

[多选题]当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（）A.低年级学生B.高年级学生C.解决当务之急的问题时D.培养长期稳定的态度时E.说服对象原本有相反观点时

[单选题]教师进行说服教育时，只提出正面材料的情况有()．A．理解能力有限的低年级学生B．理解能力较高的高年级学生C．学生没有相反的观点时D．学生原本就有相反的观点时E．说服的任务是解决当务之急时

[单选题]教师提出申诉，应当以（　）形式提出。A.口头B.书面或口头C.自己认为合适的D.书面

[单选题]当盘、柜、台间的连接超过5处时，正面的平面度允许偏差为（）。A .3mm B .4mm C .5mm D . D.10mm

[单选题]提出工伤认定申请应当提交的材料有（ ）。A．工伤认定申请表B．与用人单位存在劳动关系(包括事实劳动关系)的证明材料C．医疗诊断证明或者职业病诊断证明书(或者职业病诊断鉴定书)D．户口证明E．目击者的书面证明文件

[单选题]不对游客进行正面、直接的说服，而采用间接或旁敲侧击的方式进行劝说。这种劝服技巧是（　）。A.诱导式劝服B.柔和式劝服C.暗示式劝服D.迂回式劝服

[单选题]不对游客进行正面、直接的说服，而采用间接或旁敲侧击的方式进行劝说。这种劝服技巧是（）。A.诱导式劝服B.柔和式劝服C.暗示式劝服D.迂回式劝服

[填空题] 说服面试官的四原则：根据实际需要来说服，抓住有利时机进行说服，提出可行性方案来进行说服，当作（）来说服。