适当的过度学习会阻碍知识的保持。

[单选题]过度学习有利于知识的保持，通常提倡下列哪种程度的过度学习？（）A.100%B.120%C.150%D.200%

[单选题]过度学习有利于知识的保持，通常提倡下列哪种程度的过度学习？（）A.100%B.120%C.150%D.200%

[单选题]过度学习有利于知识的保持，通常提倡下列哪种程度的过度学习？（）A.100%B.120%C.150%D.200%

[单选题]过度学习的适当强度是（）。A . 100%B . 110%C . 120%D . 150%

[判断题]所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。（　　）A.对B

[单选题]心理学研究表明：适当的过度学习能增强记忆效果，最佳过度学习的量是过度学习的（）A.10%B.30%C.50%D.70%

[填空题] 过度学习达到_________%时，记忆保持效果最佳。

[单选题]如果要想记忆效果好，过度学习的程度应保持在（）A . 120%B . 130%C . 140%D . 150%

[问答题]知识学习过程一般包括（）、知识的保持和（）三个阶段。

[单选题]对学习材料适当重复能使信息得以记忆与保持，其学习策略是（）。A.练习B.精加工C.组织D.复习