原有知识和技能在新情境中的应用与学习的迁移是同质的现象。

[单选题]学习者利用原有知识经验进行新的学习，建立新旧知识的联系。这种学习是（）。A.意义学习B.机械学习C.信号学习D.发现学习

[单选题]学习原有知识对新学习的影响属于（）。A .逆向迁移B . 负迁移C . 顺向迁移D . 正迁移

[单选题]学习原有知识对新学习的影响属于（）。A.逆向迁移B.负迁移C.顺向迁移D.正迁移

[单选题]学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迁移属于（）A .逆向迁移B . 负迁移C . 顺向迁移D . 正迁移

[多选题]根据学习内容与学习者原有知识关系的不同，奥苏伯尔将学习分为（）和（）。A.发现学习B.机械学习C.操作学习D.有意义学习

[多选题]根据学习内容与学习者原有知识关系的不同，奥苏伯尔将学习分为（）和（）。A.发现学习B.机械学习C.操作学习D.有意义学习

[多选题]根据学习内容与学习者原有知识关系的不同，奥苏伯尔将学习分为（）和（）。A.发现学习B.机械学习C.操作学习D.有意义学习

[多选题]根据学习内容与学习者原有知识关系的不同，奥苏伯尔将学习分为（）和（）。A.发现学习B.机械学习C.操作学习D.有意义学习

[单选题](2007年)学习原有知识对新学习的影响属于（）。A.逆向迁移B.负迁移C.顺向迁移D.正迁移

[单选题]学生原有知识对新学习的影响属于（ ）。A．逆向迁移B．负迁移C．顺向迁移D．正迁移