A . 行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析
B . 在认知理论的基础上，阿德勒提出了认知治疗
C . 人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响
D . 在大多数情况下，行为可以改变认知，认知可以改变行为
E . 斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用
[单选题]关于认知行为理论运用原则的说法，正确的是（ ）。A.服务对象的问题主要是外在行为层面的问题，干预的重点应是行为训练B.服务对象的问题往往是固有的，必
[单选题]关于认知行为理论运用原理的说法，正确的是（ ）。A.服务对象的问题主要是外在行为层面的问题，干预的重点应是行为训练B.服务对象的问题往往是固有的，必须
[多选题]认知行为理论的限制表现在（ ）。A.服务对象自我监督和努力的方向不明确B.在助人实践中很难明确分清认知、行为和环境的不同作用C.缺乏足够认知能力的个
[多选题] 在认知行为理论中，认知原则修正的假定主要包括（）。A . 过度责任或个人肇因假定B . 选择性认知或归因C . 概括不足D . 自我认错或顶罪E . 灾难化思考
[多选题] 认知行为学派的主要理论观点包括（）。A . 外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变B . 将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础C . 在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用D . 认知的形成受到自动化思维的影响E . 借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为
[多选题]认知行为学派的主要理论观点包括（ ）。A.认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变B.认知学派认为在认知、情绪和行为三
[单选题]下列选项中属于认知行为理论界定对服务对象问题看法的原则的是（ ）。A．服务对象的问题不是固有的B．问题的外在性与内在性C．修正不理性的自我对话D．帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知E．服务对象及其处境的差异性
[单选题]在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中，能体现认知行为治疗模式特点的是（ ）。A.强调以服务对象认知改变为主，并通
[单选题]认知行为疗法是()。A . 一种技能B . 一种理论指导下的疗法C . 一种强调关系建立的疗法D . 一种以个人价值观为指导的疗法
[单选题]认知行为疗法是（）。A.一种技能B.一种理论指导下的疗法C.一种强调关系建立的疗法D.一种以个人价值观为指导的疗法