A . 施予者和接受者
B . 尊重和包容
C . 理解和尊重
D . 合作性的伙伴
[单选题]根据增强权能理论,社会工作者在实践中应该( )。A.鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B.鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验C.协助
[单选题]增强权能理论下的实务社会工作中,社会工作者最基本的角色是服务对象的( )。A.倾诉对象B.知心人C.伙伴D.引导者
[单选题]根据增强权能理论,社会工作者在实践中应该( )。[2016年真题]A.鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B.鼓励服务对象在人际互动中学习解决
[单选题]社会工作者对待受助对象的基本态度是()。A . 批判B . 接纳C . 尊重D . 案主自决
[单选题]在增强权能理论看来,社会工作者关注的焦点在于服务对象与环境之间是否能够实现有效互动,从而能实现自己。因此,社会工作者与服务对象的关系是一种()关系。A . 治疗性的签约B . 权威性的咨询C . 积极性的引导D . 合作性的伙伴
[单选题]在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的( )角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。A.使能者B.教育者C.支持者D.资源调动者
[单选题]在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的()角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。A . 使能者B . 教育者C . 支持者D . 资源调动者
[单选题]()是社会工作者的基本操守,它有助于社会工作者与服务对象建立良好的专业关系A . 接纳原则B . 适度感情介入原则C . 保密原则D . 非批评原则
[单选题]社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。A . 积极主动B . 感同身受C . 自我披露D . 提供信息
[单选题]在社会工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是()A . 社会工作者单向地给予服务对象某种服务B . 社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从C . 社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法D . 双方合作、共同面对与解决问题E . 社会工作者是指路人,服务对象是跟从者