A . 圣经
B . 《十二铜表法》
C . 三艺
D . 四艺
[单选题]下列哪一项是古罗马共和时期的特色教育内容（）A．圣经B．《十二铜表法》C．三艺D．四艺
[单选题]以下哪一项是古罗马时期初等学校重要的教学材料（）A . 《十二铜表法》B . 《吠陀经》C . 《荷马史诗》D . 《雄辩术原理》
[单选题]古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）A . 家庭教育农民B . 私立教育国家公民C . 国立教育官吏和顺民D . 私立教育演说家
[单选题]古罗马共和早期家庭教育的核心内容是（）。A . 农业技术B . 军事体育C . 道德-公民教育D . 音乐舞蹈
[单选题]古罗马共和时期的教育家们试图培养的人才类型是（）A . 演说家B . 神学家C . 哲学王D . 商人
[主观题]古罗马的教育主要分为共和时期和（）前后两个阶段。
[填空题] 古罗马的教育主要分为共和时期和（）前后两个阶段。
[填空题] 古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。
[主观题]较古罗马共和时期和帝国时期广场异同。
[填空题] 古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（）。