日本制定并由天皇颁布的（），表明日本的教育开始把儒家的伦理道德规范与日本的民族意识培养结合起来。

[单选题]日本制定并由天皇颁布的（），表明日本的教育开始把儒家的伦理道德规范与日本的民族意识培养结合起来。A．《暂时教育令》B．《大学令》C．《国民学校令》D．《再改正小学教令》

[问答题] 简述儒家伦理道德规范对中华民族的传统美德的影响。

在推行国民精神教育的过程中,日本始终把传统文化特别是儒家伦理作为载体,即通过传播儒家伦理来达到铸造日本民族精神,( )A. 正确B. 错误

[填空题] 现任日本天皇是明仁天皇，是日本的第（）代天皇。

在推行国民精神教育的过程中,日本始终把传统文化特别是儒家伦理作为载体,即通过传播儒家伦理来达到铸造日本民族精神。 (X) (3分 在推行国民精神教育的过程中,

[多选题] 儒家孟子提出“四德”作为传统伦理道德规范，是指（）。A . 仁B . 义C . 礼D . 智E . 信

[试题]儒家孟子提出“四德”作为传统伦理道德规范，是指（）。A．仁B．义C．礼D．智E．信

[问答题] 欧美与日本教育发展的异同

[主观题]欧美与日本教育发展的异同

[单选题]日本国宪法》规定，日本天皇：（）A .是日本国的象征B .是日本国国家元首C .可任命经国会提名的最高法院法官D .对政府有一定的监督权