[单选题]

《关雎》和《蒹葭》是《诗经》中关于爱情的两首诗歌,教学时教师推荐了另外几首《诗经》中以爱情为主题的作品,建议学生比较阅读,下列作品不适合推荐的是()。

A . 《诗经·卫风-木瓜》

B . 《诗经·郑风·子衿》

C . 《诗经·郑风·风雨》

D . 《诗经·魏风·硕鼠》

参考答案与解析:

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《诗经蒹葭》是一首()。

[单选题]《诗经•蒹葭》是一首()。A . 征战诗B . 思妇诗C . 送别诗D . 爱情诗

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  • 《诗经·秦风·蒹葭》是一首()

    [单选题]《诗经·秦风·蒹葭》是一首()A . 山水诗B . 送别诗C . 悼亡诗D . 爱情诗

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  • 蒹葭苍苍,___________。(《诗经?蒹葭》)

    [问答题]蒹葭苍苍,___________。(《诗经?蒹葭》)

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  • 蒹葭苍苍,__________。(《诗经蒹葭》)

    [问答题]蒹葭苍苍,__________。(《诗经蒹葭》)

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  • 《诗经・秦风・蒹葭》是一首()

    [单选题]《诗经・秦风・蒹葭》是一首()A . 怀人诗B . 哲理诗C . 抒情诗D . 叙事诗

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  • 《蒹葭》选自《诗经》中的()

    [单选题]《蒹葭》选自《诗经》中的()A . 国风B . 大雅C . 小雅D . 颂

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  • l3.《诗经?秦风?蒹葭》是一首()

    [单选题]l3.《诗经?秦风?蒹葭》是一首( )A.山水诗 B.送别诗C.悼亡诗 D.爱情诗

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  • 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,___________。(《诗经·蒹葭》)

    [主观题]蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,___________。(《诗经·蒹葭》)

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  • 以下哪项作为《诗经.蒹葭》的教学重点最恰当?()

    [单选题]以下哪项作为《诗经.蒹葭》的教学重点最恰当?()A . 在熟读成诵的基础上,培养学生形象思维能力B . 理解诗歌的内容和写作特点,并体会其表达效果C . 《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位D . 正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往

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  • 简述《诗经.蒹葭》中“伊人”的形象。

    [问答题] 简述《诗经.蒹葭》中“伊人”的形象。

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