A .自我认知和对他人的认知
B .对他人的认知和社会认知
C .自我认知和自我评价
D .自我认知和社会认知
[单选题]完整的语言教育目标应该包括培养儿童语言()的情感态度、认知和能力。A . 听、说、读、写4个方面B . 理解和表达两个方面C . 倾听和发音两个发面D . 模仿、强化、训练3个发面
[主观题]社会态度包括认知成分、情感成分和________。
[问答题]一个人认知、调控、表达自己的情绪情感,认知他人的情绪情感,处理人际关系及自我激励的能力是( )。
[填空题] 元认知能力包括()。
[单选题]米歇尔的认知―情感单元包括以编码、预期和信念、情感、目标和价值以及()。A . 表征B . 能力C . 自我调节D . 能力和自我调节
[填空题] 态度的结构包括态度的认知成分、情感成分和_____。
[单选题]支持性心理治疗的理论基础,不包括A.认知调整B.提高应对能力C.积极表达情感D.改善人际环境E.挖掘幼年体验
[多选题] 公务员通用能力框架体系中的定位包括()。A .创新能力B .学习能力C .全球视野D .国际化运作能力E .调查研究能力
[问答题]()是指一个人顺利完成品德活动的本领,主要包括品德的认知能力、情感能力、践行能力和自我教育能力等。
[问答题]()是指一个人顺利完成品德活动的本领,主要包括品德的认知能力、情感能力、践行能力和自我教育能力等。