A .1961年
B .1962年
C .1963年
[单选题]公共体育课程是以身体练习为主要手段,通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼,以增强体质、增进健康,促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的()。A . 专业基础课程B . 专业必修课程C . 公共选修课程D . 公共必修课程
[问答题]高校体育以( )为基本手段,传授学生以体育运动的知识、技能,增强学生的身体素质,发展运动能力。
[单选题]国家发展体育事业,开展群众性的体育活动,提高全民族身体素质,体育工作坚持以开展()为基础,实行普及与提高相结合,促进各类体育协调发展。A .青年、少年、儿童体育B .竞技体育C .全民健身活动D .体育事业
[填空题] 体育课程主要通过身体练习,并使()与()相结合,来掌握体育的知识、技术与技能。
[判断题] 体育课教学是以身体练习为主要手段,增进健康为目的,把发展体能行之有效的练习作为基本教材,同时重视教学内容的体育文化含量,提高学生体育文化素养。A . 正确B . 错误
[单选题]运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的,这反映了体育教育专业学科学习的()特点。A .思想性B .理论性C .实践性D .理论与实践结合性
[单选题]目前我国高校中,体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、()和保健体育课等。A .体育俱乐部B .选修体育课C .专项体育课D .网络体育课
[判断题] 体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习,以达到熟练程度。体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此,体育教学中的练习方法是单一的、独特的,它必须贯穿于课堂教学的始终。A . 正确B . 错误
[问答题] 体育课与运动训练的区别?