A . 乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得，展示自己的读书成果
B . 学会使用常用语文工具书，能利用多媒体搜集和处理信息
C . 学会选择阅读材料，具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野
D . 灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法，提高阅读效率
[填空题] 多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学的活动是（）。
[单选题]在多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，属于（）教与学的活动。A . 教师讲解，学生接受B . 教师置境，学生体验C . 教师引导，学生探究D . 教师示范，学生模仿
[单选题]教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理,该教师的做法:（ ）A.合法,有助于维护班级秩序B.合法,対其他人有警示作用C.不合法,教师没有
[单选题]某市教委在教师中随机调查，问："您热爱学生吗？"90%以上的教师都回答"是"。而当转而对他们所教的学生问"你体会到老师对你的爱了吗？"时，回答"体会到"的学生仅占10%。这说明（）。A . 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B . 教师尚不具有崇高的道德境界C . 教师缺乏信心D . 教师缺乏爱心
[判断题] 在多媒体教室里教师不需要板书。A . 正确B . 错误
[主观题]某教师为了维护课堂纪律．把两个在课堂上随意讲话的学生赶出教室。该教师的做法侵犯了学生的受教育的权利。（ ）此题为判断题(对，错)。
[单选题]某数学教师为了维护课堂纪律，把两个在课堂上随便讲话的学生赶出教室，该教师的做法侵犯了学生的（ ）。A．人身权B．受教育权C．名誉权D．人格尊严权
[单选题]小学教师余某在课间休息时，习惯在教室外面的走廊吸烟。该教师的行为（ ）。A.合法，教师有课间休息的权利B.合法，教师未侵犯学生的权利C.不合法，教师不
[案例分析题] 两位教师上《圆的认识》一课：教师A在教学"半径和直径关系"时，组织学生动手测量、制表，然后引导学生发现"在同一圆中，圆的半径是直径的一半"。教师B在教学这一知识点时是这样设计的：师：通过自学，你知道半径和直径的关系吗？生1：在同一圆里，所有的半径是直径的一半。生2：在同一圆里，所有的直径是半径的2倍。生3：如果用字母表示，则是d=2r。r=d/2。师：这是同学们通过自学获得的，你们能用什么方法证明这一结论是正确的呢？生1：我可以用尺测量一下直径和半径的长度，然后考查它们之间的关系。
[判断题]某教师为了维护课堂纪律．把两个在课堂上随意讲话的学生赶出教室。该教师的做法侵犯了学生的受教育的权利。（ ）A.对B.错