A . 内因是事物发展的根本原因
B . 外因是事物发展的根本原因
C . 内因和外因都是事物发展的根本原因
D . 这并不能说明什么问题
[主观题](材料)在生物课上,老师问:“鸡蛋为什么会孵出小鸡?”学生答:“因为鸡蛋是生的。”老师说:“废话!鸡蛋是熟的你还不把它给吃了!” 请结合所学的教育教学原理分析此案例。
[单选题]关于遇苍鹰时老母鸡把一群小鸡护在翅膀下,属于()行为。A . 繁殖行为B . 攻击行为C . 防御行为D . 贮食行为E . 社群行为F . 节律行为
[单选题]一般60g重的蛋,孵出的小鸡约40g重,除了蛋壳外,水分蒸发失重约占().A .6%;9%B .10%;13%C .14%;17%D .17%;21%
[判断题] 产妇产后即可吃老母鸡,有利于乳汁的分泌。A . 正确B . 错误
[单选题]被比喻成“下单的老母鸡”的投资是以下哪一项:()A .股票B .债券C .银行存储D .外汇投资
[主观题]产妇产后即可吃老母鸡,有利于乳汁的分泌。(判断题)
[案例分析题] 材料:教师在讲解“鸟类的生殖和发育”时,先用课件展示可爱的小鸡,然后拿出一个鸡蛋展示给同学。让学生拿出准备好的熟鸡蛋,用手掌和手指捏,看会不会轻易捏碎,由此让学生说出蛋壳的功能和特点。并提出如下问题:“这个握不破的卵壳上有孔吗?当用肉眼和放大镜都看不到时,能否利用杯中的温水加以验证?假如有气孔,卵壳表面会有怎样的现象发生呢?卵壳表面出现气泡,具体鸡卵内又怎么样的结构?”然后让学生带着问题分小组进行观察、验证。整个教学过程始终围绕一个鸡蛋进行探究。问题:
[填空题] 许多将要孵出的幼蜂中,通常有多只将发育成蜂王(即“王储”),但最先孵出的那只蜂王出来后的第一件事,便是将那些即将孵出的“王储”杀死在“襁褓”之中,这种现象生物学上称为()。
[问答题]一只公鸡5块钱,一只母鸡3块钱,三只小鸡1块钱,100块钱买到l00只鸡,编程求公鸡.母鸡和小鸡各多少只。
[填空题] 刚从卵中孵孵出来的幼虫叫做()龄幼虫,经过3次脱皮成为()龄幼虫。