[问答题]

内隐学习和外显学习的关系。

参考答案与解析:

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根据学习的意识水平,可以将学习分成内隐学习[1]和外显学习[2]。下列属于外显学习的是()

根据学习的意识水平,可以将学习分成内隐学习[1]和外显学习[2]。下列属于外显学习的是()A. 某一文化传统的获得B. 某种行为习惯的形成C. 学生课堂上各科知

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  • 外显学习是有意搜寻或把规则应用于刺激物领域的学习。在外显学习的过程中,人们的学习行为受意识的控制、有明确目的、需要注意资源、要做出一定的努力。内隐学习是指一种无须意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点

    [单选题]外显学习是有意搜寻或把规则应用于刺激物领域的学习。在外显学习的过程中,人们的学习行为受意识的控制、有明确目的、需要注意资源、要做出一定的努力。内隐学习

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  • 外显学习是有意搜寻或把规则应用于刺激物领域的学习。在外显学习的过程中,人们的学习行为受意识的控制、有明确目的、需要注意资源、要做出一定的努力。内隐学习是指一种无须意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点

    [单选题]外显学习是有意搜寻或把规则应用于刺激物领域的学习。在外显学习的过程中,人们的学习行为受意识的控制、有明确目的、需要注意资源、要做出一定的努力。内隐学习

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  • 外显学习是有意搜寻或把规则应用于刺激物领域的学习。在外显学习的过程中,人们的学习行为受意识的控制、有明确目的、需要注意资源、要做出一定的努力。内隐学习是指一种无须意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点

    [单选题]外显学习是有意搜寻或把规则应用于刺激物领域的学习。在外显学习的过程中,人们的学习行为受意识的控制、有明确目的、需要注意资源、要做出一定的努力。内隐学习

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  • 外显学习是有意搜寻或把规则应用于刺激物领域的学习。在外显学习的过程中,人们的学习行为受意识的控制、有明确目的、需要注意资源、要做出一定的努力。内隐学习是指一种无须意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点

    [单选题]外显学习是有意搜寻或把规则应用于刺激物领域的学习。在外显学习的过程中,人们的学习行为受意识的控制、有明确目的、需要注意资源、要做出一定的努力。内隐学习

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  • 外显学习是有意搜寻或把规则应用于刺激物领域的学习。在外显学习的过程中,人们的学习行为受意识的控制、有明确目的、需要注意资源、要做出一定的努力。内隐学习是指一种无须意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点

    [单选题]外显学习是有意搜寻或把规则应用于刺激物领域的学习。在外显学习的过程中,人们的学习行为受意识的控制、有明确目的、需要注意资源、要做出一定的努力。内隐学习

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  • 外显学习是有意搜寻或把规则应用于刺激物领域的学习。在外显学习的过程中,人们的学习行为受意识的控制、有明确目的、需要注意资源、要做出一定的努力。内隐学习是指一种无须意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点

    [单选题]外显学习是有意搜寻或把规则应用于刺激物领域的学习。在外显学习的过程中,人们的学习行为受意识的控制、有明确目的、需要注意资源、要做出一定的努力。内隐学习

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  • 内隐学习

    [名词解释] 内隐学习

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  • 根据学习的意识水平,可以将知识学习分为内隐学习和____。

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  • 内隐学习的特征。

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