儿童心理的研究要依据儿童的社会生活条件和教育条件与儿童机体特别是神经系统活动的发展，这是遵循儿童心理学研究的（）。

[试题]简述社会生活条件和教育对儿童心理发展的影响。

[单选题]社会生活条件和（）是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。A . 教育B . 遗传C . 媒体D . 家庭环境

[填空题] 不同的社会和教育条件会使儿童心理发展的特征有所变化，这就构成了儿童心理发展年龄特征的（）。

[单选题]儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（）。A.客观性原则B.实践性原则C.矛盾性原则D.感知性

[单选题]儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（）。A.客观性原则B.实践性原则C.矛盾性原则D.感知性

[单选题]以下关于游戏和儿童心理发展的说法不正确的是A．游戏是年幼儿童的特殊社会生活方式，他们通过角色游戏等模仿、学习各种社会角色，学习社会交往B．游戏是他们认识周围环境、认识事物的主要途径C．通过游戏发展感知觉、思维和解决问题等心理活动D．游戏不利于儿童的社会交往和情感的抒发E．通过游戏发展想象力、创造能力，在游戏中实现自我；游戏可以培养儿童的意志力、纪律性和协作精神

[判断题] 皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。A . 正确B . 错误

[单选题]朱智贤划分儿童心理发展年龄阶段的际准是：在一定的社会和教育条件下，儿童心理发展的各个不同时期内的（）的特点。A . 特殊矛盾B . 主导活动C . 思维水平D . 生理发展

[单选题]在儿童的日常生活.游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是（）。A.观察法B.自然实验法C.测验法D.实验室实验法

[单选题]学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。A . 0-8、9岁B . 0-3岁C . 0-6岁D . O-13、14岁