儿童的听觉能力在（）岁以前在增长，成年后主要是（）部分听力逐渐丧失。

[填空题] 听觉能力训练对于有一定听觉经验的儿童来说，主要是听觉的（）和（）。

[单选题]3岁以前儿童的思维形式主要是（）A . 直觉行动思维B . 具体思维C . 形象思维D . 抽象思维

[单选题]3岁以前儿童的依恋对象主要是母亲，3岁以后随着儿童进入幼儿园，儿童把依恋对象逐渐从父母身上转移到老师和同伴身上，可以说，3-6岁儿童依恋行为的发展是其（）发展的重要环节。A . 社会性B . 社会化C . 情感D . 安全性

[单选题]听力丧失儿童大多（）上常。A . 口头语言B . 智力C . 听觉D . 阅读技能的发展

[试题]皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_____________发展阶段。

[单选题]皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。A.认知道德B.他律道德C.权威道德D.自律道德

[单选题]皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。A.认知道德B.他律道德C.权威道德D.自律道德

[单选题]儿童在10岁以前脑重量是成人的（）。A . 50%B . 75%C . 80%D . 95%

[主观题]幼儿身高的增长主要是在()进行

[填空题] 幼儿身高的增长主要是在（）进行