A .补偿关系认知
B .互反可逆性
C .反演可逆性
D .类别体系化
[单选题]把两块相等的球型橡皮泥中的一块压成饼状,儿童认为虽然饼状的橡皮泥面积变大了,但是两者还是相同的,这说明儿童具有()A .类别关系认识B .互反关系认识C .可逆关系认识D .补偿关系认识E .演绎关系认识
[单选题]拿两个盛相等水的同样的杯子,把其中一个杯子里的水倒入较大的杯子里,儿童认为虽然大杯子里的水液面低,但是与原来杯子的水还是相等的,这是()A .补偿关系认识B .互反可逆性C .可逆性D .类别体系化E .相互性
[单选题]:某供销社采购员小李买回一大桶油,放在A、B两个小桶里,两个小桶都没装满。如果把A桶油倒入8桶,B桶装满后,A桶还剩10升,如果把B桶油全部倒入A桶,A桶还能再盛20升。已知A桶容量是,B桶的2.5倍。那么,小李一共买回( )升油。A.28B.41C.50D.30
[单选题]某供销社采购员小李买回一大桶油,放在A、B两个小桶里,两个小桶都没装满。如果把A桶油倒入8桶,B桶装满后,A桶还剩10升,如果把B桶油全部倒入A桶,A桶还能再盛20升。已知A桶容量是,B桶的2.5倍。那么,小李一共买回( )升油。A.28B.41C.50D.30
[单选题]两个同形同面积的图形涂以不同颜色,一个涂红,一个涂绿,虽两色块面积相同,可由于涂以不同色而变成了()的强烈对比。A .对比色B .类似色C .互补色D .调和色
[主观题](3)如果两个角是同一个角的补角,那么它们相等 ( )此题为判断题(对,错)。
[主观题]长相等的两个圆,它们的面积也一定相等。此题为判断题(对,错)。
[单选题]把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学
[单选题].把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是 [ ]A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学