A . 教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约
B . 教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平
C . 不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”,媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点
[单选题]作为教育技术的重要组成部分,在教学中运用教学媒体必须遵循媒体选择与组合的最优化原则和()。A .实用性原则B .目的性原则C .综合性原则D .理论联系实际原则
[单选题]作为教育技术的重要组成部分,在教学中运用教学媒体必须遵循媒体选择与组合的最优化原则和( )。A.实用性原则B.目的性原则C.综合性原则D.理论联系实际
[多选题]教学媒体是教学内容的载体,是师生之间传递信息的工具。下列属于教学媒体的有( )。A.幻灯片B.录像带C.黑板D.图片
[单选题]能力在一定程度上决定着掌握知识技能的()。A.多少、速度、巩固程度、能达到的水平B.方向、速度、熟练程度、能达到的水平C.方向、速度、巩固程度、能达到
[单选题]能力在一定程度上决定着掌握知识技能的()。A.多少、速度、巩固程度、能达到的水平B.方向、速度、熟练程度、能达到的水平C.方向、速度、巩固程度、能达到
[主观题]教学媒体是教学内容的载体,也是师生之间传递信息的工具。( )
[单选题]教学媒体是指教学活动中传递信息的中介,能够使教学信息传递更加标准化。教学媒体包括存储、呈现、处理、传递教学信息的物理载体和承载教学信息的( )。A.符号载体B.社会载体C.信息载体D.物质载体
[单选题]恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法,错误的一项是()。A . 媒体一般是灵活可替换的,关键是看在给定的条件下何种媒体最合适B . 媒体的应用效果依赖于教师的设计,媒体在教学中处于辅助地位,起主导作用的还是教师C . 每种媒体都存在长处与短处,不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体D . 每一种媒体都有其内在的规律,因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律
[单选题]教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去,是因为教学媒体的()A . 固定性B . 扩散性C . 重复性D . 能动性