A . 目标的确定必须以科学为前提，要以课程标准和教学总目标为依据
B . 要符合学生心理特征与心理发展规律，根据学生不同的年龄段、不同的学龄段，制定相对应的目标
C . 要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范
D . 编写教学目标时，教学目标的行为主体要明确
E . 编写的教学目标要明确、具体
[多选题] 在编写教案时，教学时间的分配应（）。A . 提前做好合理的计划B . 考虑教学内容的轻.重.难.易C . 对重点.难点给予充足的时间保障D . 对学员感兴趣的内容给予充足的时间
[多选题]在编写教案时，教学时间的分配应（）。A.提前做好合理的计划B.考虑教学内容的轻、重、难、易C.对重点、难点给予充足的时间保障D.对学员感兴趣的内容给予
[多选题] 在编写教学目标的注意事项中，以下表述正确的是（）。A . 教学目标的主体是教师B . 教学目标的表述要用教学的结果来表述C . 教学目标的行为词必须是具体的D . 教学目标的表述可以是内外结合的
[填空题] 教学目标分析与编写中应注意的三个问题是（）、（）、（）。
[问答题] 在编写实践课教案时确定课时教学目标应遵循哪些基本要求？
[单选题]编写理论课教案时，确定教学（）是明确教学目标的前提。A . 手段B . 设备C . 项目
[单选题]编写理论课教案时，确定教学（）是明确教学目标的前提。A.手段B.设备C.项目
[单选题]在编写教案时，（）决定教学内容、教学流程和总体结构。A . 教学过程设计B . 教学手段C . 教学重点.难点
[单选题]在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。A.教学过程设计B.教学手段C.教学重点、难点
[多选题] 在编写技防评审方案时，各分系统设计方案的编写内容包括：（）A .系统组成及主要设备B .基本工作原理和系统主要功能C .系统技术指标D .前端设备布置