1983年，加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内，经过几年的发展，到了90年代末，该理论影响日渐广泛。2000年之后，关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加，形成了“多元智力”热潮。请分析加德纳多元智力理论及对教育教学的启示。

[填空题] 哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了（）理论。

[单选题]1983年，霍华德·加德纳提出了多元智能理论，根据该理论，下列说法不正确的是( )。A.多种智能之间的不同组合会导致个体间的智力差异B.传统的IQ测验

[判断题] 在《心理结构》一书中提出八种智力的是加德纳。（）A . 正确B . 错误

[判断题] 在《心理结构》一书中提出七种智力的是加德纳。A . 正确B . 错误

[单选题]麦克哈格在（）著作中提出了千层饼模型。A . 景观生态规划B . 设计结合自然C . 景观设计学—场地规划与设计手册D . 人性场所—城市开放空间设计导则

[单选题]无论是在弱矩阵组织结构中，还是在强矩阵组织结构中，导致冲突的首要原因都是：（）。A . 沟通障碍B . 相互冲突的利益C . 需要达成一致意见D . 权限不清

[单选题]美国行为学家麦格雷戈在著作（）中提出了X理论。A.《工业管理和一般管理》B.《管理的要素》C.《车间管理》D.《企业的人性方面》

[单选题]美国行为学家麦格雷戈在著作（）中提出了X理论。A.《工业管理和一般管理》B.《管理的要素》C.《车间管理》D.《企业的人性方面》

[单选题]美国行为学家麦格雷戈在著作()中提出了X理论。A.《工业管理和一般管理》B.《管理的要素》C.《车间管理》D.《企业的人性方面》

[单选题]美国行为学家麦格雷戈在著作()中提出了X理论。A.《工业管理和一般管理》B.《管理的要素》C.《车间管理》D.《企业的人性方面》