A . 正强化物
B . 负强化物
C . 一级强化物
D . 二级强化物
[单选题]学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是( )。A.外部B.成就C.交往D.任务
[单选题]学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是()。A .外部B .成就C .交往D .任务
[单选题]学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是( )。A.外部B.成就C.交往D.任务
[单选题]学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是()。A.外部B.成就C.交往D.任务
[问答题] “如果不努力学习,就不能取得好成绩。这个学生不能取得好成绩,所以,这个学生不努力学习。”这一个推理属于何种推理?是否正确?为什么?
[单选题]“并非只要努力学习就能取得好成绩”等值于()。A.虽然不努力学习,也能取得好成绩B.努力学习了并且取得了好成绩C.不努力学习并且也没有取得好成绩D.努
[单选题]“并非只要努力学习就能取得好成绩”等值于()。A.虽然不努力学习,也能取得好成绩B.努力学习了并且取得了好成绩C.不努力学习并且也没有取得好成绩D.努
[单选题]“要想取得好成绩就得努力学习”中的“得”和“绩”依次应读作:()A .得;dé;dé;绩jīB .得;dé;děi;绩jì
[单选题]我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于()变量。A . 命名B . 顺序C . 等距D . 等比
[单选题]有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于()。A . 直接的近景性动机B . 间接的近景性动机C . 直接的远景性动机D . 间接的远景性动机E . 志向性动机