[问答题]

如何理解行政伦理规范的他律向自律的转变?

参考答案与解析:

相关试题

为什么说行政伦理规范是自律与他律的统一?

[问答题] 为什么说行政伦理规范是自律与他律的统一?

  • 查看答案
  • 为什么说行政伦理规范是自律与他律的统一。

    [问答题] 为什么说行政伦理规范是自律与他律的统一。

  • 查看答案
  • 试述行政伦理自律与他律的关系。

    [问答题] 试述行政伦理自律与他律的关系。

  • 查看答案
  • 试述行政伦理“自律”与“他律”的关系。

    [问答题] 试述行政伦理“自律”与“他律”的关系。

  • 查看答案
  • 促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是()。

    [单选题]促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是()。A . 认知矛盾B . 环境影响C . 生理成熟D . 心理发展

  • 查看答案
  • 教育规范的作用:自律与他律。自律是规范中有关个体要求上的内容,他律是规范中有关人

    [判断题] 教育规范的作用:自律与他律。自律是规范中有关个体要求上的内容,他律是规范中有关人际关系方面的内容。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 联系实际说明行政伦理建设过程中必须实现由“他律”到“自律”的转化。

    [问答题,论述题] 联系实际说明行政伦理建设过程中必须实现由“他律”到“自律”的转化。

  • 查看答案
  • 下列对行政伦理规范理解不确切的是()

    [单选题]下列对行政伦理规范理解不确切的是()A . 是主观性与客观性统一的B . 体现了人类对行政伦理关系的自觉认识C . 体现了人类对行政伦理关系的自觉规范D . 以上都不对

  • 查看答案
  • 纪律分为他律和自律。实现由他律到自律的转变,是一个比较复杂的系统工程,是一个深层

    [填空题] 纪律分为他律和自律。实现由他律到自律的转变,是一个比较复杂的系统工程,是一个深层次的育人过程,需()、()、()形成强大合力,经长期努力才能形成。

  • 查看答案
  • 论规范的他律性与自律性的内在关系

    [问答题,论述题] 论规范的他律性与自律性的内在关系

  • 查看答案