学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

[主观题]学生的 主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

[问答题]学生的（）主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

[填空题] 学生的________主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

[判断题]学生的创造力指的是其在运用自己已有的知识和智能去探索、发现与掌握未知知识的能力。（）A.对B.错

[判断题]学生的创造力指的是其在运用自己已有的知识和智能去探索、发现与掌握未知知识的能力。（）A.对B.错

[填空题] 教学除了传授系统的基础知识、基本技能、发展学生的能力、体力、创造才能、培养学生社会主义品德，审美情趣等，还关注学生__________。

[判断题]道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能，缺点是不利于系统知识的掌握，对教学设施和条件要求较高。（）A.对B.错

[判断题]道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能，缺点是不利于系统知识的掌握，对教学设施和条件要求较高。（）A.对B.错

[判断题]道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能，缺点是不利于系统知识的掌握，对教学设施和条件要求较高。（）A.对B.错

[填空题] IDSS之所以能积累已有知识、增加新知识和提高分析和求解能力是因为有（）、（）和（）等构件。