认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验”，“行”先于“知”，使学生由“做事而学习”，因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是（）

[多选题] “一切知识来自经验、感觉、知觉”的观点（）A .是正确的B .又承认知觉的源泉是客观实在属于唯物主义C .又否认知觉的源泉是客观实在属于主观主义D .不能区别是唯物主义还是唯心主义E .是主观唯心主义

[单选题]恩格斯曾说：“一切观念都来自经验，都是现实的反映——正确或歪曲的反映。”这句话是说（）。A.意识的形式是客观的B.意识是主观世界的客观映象C.正确的意

[单选题]恩格斯曾说：“一切观念都来自经验，都是现实的反映——正确或歪曲的反映。”这句话是说()。A.意识的形式是客观的B.意识是主观世界的客观映象C.正确的意

[单选题]恩格斯曾说：“一切观念都来自经验，都是现实的反映——正确或歪曲的反映。”这句话是说()。A.意识的形式是客观的B.意识是主观世界的客观映象C.正确的意

[单选题]恩格斯曾说：“一切观念都来自经验，都是现实的反映——正确或歪曲的反映。”这句话是说()。A.意识的形式是客观的B.意识是主观世界的客观映象C.正确的意

[单选题]恩格斯曾说：“一切观念都来自经验，都是现实的反映——正确或歪曲的反映。”这句话是说（）。A.意识的形式是客观的B.意识是主观世界的客观映象C.正确的意

[单选题]从“做中学”“从经验中学”的唯心论经验出发，认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增长过程的学者是（ ）。A．杜威B．洛克C．贝克D．卢梭

[问答题]__________认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大的过程。

[问答题]（）认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大的过程。

[问答题]（）认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大的过程。