学校布局法包括预测、（）和（）三个方面，它的总目标是教育机会均等和（）。

[问答题] 教育机会均等

[问答题] 分析教育机会均等的涵义。

[填空题] 小学美术课程的总目标包括（）三个维度。

[问答题] 简述西方教育机会均等的历史演进。

[单选题]主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是（）A . 美国《国防教育法》B . 日本《确保教育人才法》C . 英国《教育改革法》D . 法国《郎之万—瓦隆方案》

[单选题]《男女雇用机会均等法》是那年开始实施的（）A . 1985B . 1986C . 1987D . 1988

[单选题]推进机会均等的目的是（）A . A摘平均王义B . B给人们一个公平、公正、公开透明的制度C . C反对财富分配差距的存在D . D社会成员没有收入差距

[单选题]美国政府为实现学前教育机会均等的目标而实行的运动是（　）。A.拉瓦特里儿童早年课程方案B.开端计划C.追随到底计划D.皮亚杰学前教育实验方案

[问答题] 幼儿数学教育的总目标

[填空题] 教育机会均等是指每一个成员在自然、社会或文化方面的不利条件均可以在教育中得到（）。1948年12月10日联合国颁布的《国际人权宣言》提出：第一，（）；第二，（）标志着教育机会均等观念的形成。