[问答题]

简述历史课程资源的含义与类型。

参考答案与解析：

相关试题

简述历史课程资源的开发途径。

[问答题] 简述历史课程资源的开发途径。

  • 查看答案

    • 历史课程资源的核心是()。

    [单选题]历史课程资源的核心是()。A.图书馆B.历史老师C.历史教科书D.历史文献

  • 查看答案

    • 简述新历史课程标准的结构。

    [问答题] 简述新历史课程标准的结构。

  • 查看答案

    • 人力的课程资源是历史课程资源的主要组成部分，其中最主要的是()。

    [单选题]人力的课程资源是历史课程资源的主要组成部分，其中最主要的是()。A.老师B.学生C.亲友D.名人

  • 查看答案

    • 对历史课程资源的积极开发与充分利用，是历史教学顺利进行的（）条件。

    [单选题]对历史课程资源的积极开发与充分利用，是历史教学顺利进行的（）条件。A . 基础B . 特定C . 保障D . 必要

  • 查看答案

    • 高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、（）和人文素养。

    [单选题]高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、（）和人文素养。A . 文化素质B . 文化意识C . 人文意识D . 历史常识

  • 查看答案

    • （）不是信息技术与历史课程的整合方法。

    [单选题]（）不是信息技术与历史课程的整合方法。A . 创设历史情境B . 提供多种渠道信息，培养学生的历史思维能力C . 模拟历史人物或历史事件D . 模拟占据空间的事物

  • 查看答案

    • 下面的（）不是信息技术与历史课程的整合方法。

    [单选题]下面的（）不是信息技术与历史课程的整合方法。A.创设历史情境B.提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力C.模拟历史人物或历史事件D.模拟占据空间广的

  • 查看答案

    • 下面的（）不是信息技术与历史课程的整合方法。

    [单选题]下面的（）不是信息技术与历史课程的整合方法。A.创设历史情境B.提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力C.模拟历史人物或历史事件D.模拟占据空间广的

  • 查看答案

    • 简述历史课堂结束的功能。

    [问答题] 简述历史课堂结束的功能。

  • 查看答案