人们为了追求目标的达成，不但常改变其手段，而且因学习或训练而变换手法，这表明了人们行为特征的（）

[单选题]人们为了追求目标的达成，不但常改变其手段，而且因学习或训练而变换手法，这表明了人们行为特征的()A.自发性B.持久性C.目的性D.可变性

[单选题]人们为了追求目标的达成，不但常改变其手段，而且因学习或训练而变换手法，这表明了人们行为特征的()A.自发性B.持久性C.目的性D.可变性

[单选题]体育与健康（）是促进学生达成学习目标的重要手段。A . 学习评价B . 形成性评价C . 定性评价D . 定量评价

[多选题] 《课标》要求，为了确保学习目标的达成和学习评价的可行性，学习目标必须是（）。A . 定性的B . 定量的C . 具体的D . 可以观察的E . 综合的

[单选题]人的需要因为满足方式的改变而变化，随着生活条件的发展而发展。这表明了需要具有（）A .再生性B .交替性C .转移性D .发展性

[单选题]人的需要因为满足方式的改变而变化，随着生活条件的发展而发展。这表明了需要具有()A.再生性B.交替性C.转移性D.发展性

[单选题]人的需要因为满足方式的改变而变化，随着生活条件的发展而发展。这表明了需要具有()A.再生性B.交替性C.转移性D.发展性

[判断题] 个人改变的意义在于目标的达成，而不是体现在实现目标的过程当中。A . 正确B . 错误

[问答题] 常见的句子扩展与变换手段有哪些？

[填空题] 句式变换主要有（），其中轮排是最主要的句式变换手法。